Sredinom siječnja u našoj smo školi provodili čitalačku akciju naziva „15 po 15“ koja se temelji na jednostavnoj, ali snažnoj poruci – redovito i kontinuirano čitanje ključno je za djetetov razvoj!
Ideja izazova bila je potaknuti učenike na 15 dana dosljednog svakodnevnog čitanja jer je upravo to razdoblje dovoljno da se uoče prve pozitivne promjene i da čitanje postupno postane dio svakodnevice. Akcija je dio tematskih sadržaja programa „Rođeni za čitanje“ koji promiče važnost čitanja od najranije dobi.
U našoj školi program se provodio u prvom i drugom razredu, na inicijativu učiteljice razredne nastave Nine Lesinger i ravnateljice Knjižnice i čitaonice grada Preloga Maje Lesinger.
Sudjelovanjem u izazovu „15 po 15“ učenici su razvijali bolje čitalačke vještine, poticali maštu, obogaćivali rječnik te jačali emocionalnu povezanost između djeteta i odrasle osobe kroz zajedničko čitanje. Redovito čitanje pozitivno je utjecalo i na razvoj govora, koncentracije i ljubavi prema knjizi.
Ovakve aktivnosti još jednom potvrđuju koliko su mali, ali ustrajni koraci važni u stvaranju čitateljskih navika koje ostaju za cijeli život.
